英語組評課記錄
時間：2025年 3 月 27日
開課人： 張佳
開課班級：2208
課題：職教高考沖刺卷
主講人：張佳
聽課人：葛丹丹 徐潔蓉
開課照片： 
評課
自評：
優(yōu)點：課堂目標比較明確，使用課件得當，板書運用較好。
缺點：課堂知識點較多樣，學生對于某知識點存在吃不透現(xiàn)象，互動較少。
 
互評：
葛丹丹老師：張佳主任整節(jié)課的語言流暢精煉，表達準確到位，可見老師備課的精心細致，整體思路清晰、環(huán)節(jié)緊湊、重難點突出；但是本節(jié)課教師講授較多，忽略了學生的主觀能動性，可鼓勵學生提出問題并積極參與課堂討論。
徐潔蓉老師：張佳主任教學方法多樣，與學生互動較多，課程內(nèi)容緊扣目標，教師教學功底扎實，教態(tài)自然，語言干練，思路清晰；但本節(jié)課部分學生出現(xiàn)注意力不集中、交頭接耳的現(xiàn)象，可調(diào)整講課節(jié)奏，吸引學生注意力。
 
總結(jié)：
張佳主任這節(jié)課從課堂表現(xiàn)和學生的反饋來看，大部分學生在課堂上能夠積極思考、主動參與，較好地掌握了教學內(nèi)容，達成了教學目標。學生在知識的理解和應(yīng)用、能力的提升等方面都取得了一定的進步。但也有個別環(huán)節(jié)節(jié)奏把握不當、教學方法不適宜等原因，導(dǎo)致部分學生對知識的理解和掌握存在困難。應(yīng)關(guān)注教學效果的即時反饋，根據(jù)學生的課堂表現(xiàn)及時調(diào)整教學策略，確保每個學生都能在課堂上有所收獲。
 
評課照片：